martes, 22 de septiembre de 2009

LOS FILÓSOFOS PRESOCRÁTICOS


(…) el mundo era tan reciente, que muchas cosas carecían de nombre, y para mencionarlas había que señalarlas con el dedo (…)
Estas palabras se encuentran al comienzo de la novela de García Márquez Cien años de soledad. En la bella imagen poética del comienzo del mundo, el autor se imagina cosas sin nombre y personas señalándolas con el dedo para poder referirse a ellas; pero ¿se pueden señalar todas las cosas con el dedo cuando no tienen nombre? El historiador de las ideas se encuentra habituálmente con este problema; más exactamente cuando pretende volver sus ojos más allá de dos mil quinientos años. Imaginemos, por ejemplo, el camino a la inversa, a saber: del pasado al futuro. ¿Cómo nombraría un ciudadano griego a un ordenador después de viajar en una máquina del tiempo al contarles su aventura a sus conciudadanos? Los indios americanos se referían al ferrocarril como caballo de fuego cuando observaban el amasijo de acero corriendo a toda velocidad por las praderas que ellos consideraban más apropiadas para el caballo de carne y hueso. Al nombrarlo así trataban de traducir a sus categorías mentales un nuevo objeto.
Con todo, como ya dije, hay cosas que no pueden ser señaladas con el dedo y que son difíciles de traducir de una tradición a otra, de un tiempo a otro; y sin embargo el esfuerzo por acercarnos lo más posible merece la pena y mucho.

Filósofos ha habido siempre. Es fácil imaginar a Lucy, momentos antes de morir en el valle del Rift lamentándose por lo efímero de la vida (si es que Lucy era capaz de pensar algo así). Pero ¿ha existido siempre la Filosofía? La respuesta, desde mi punto de vista es no. Tan solo en un rincón del Mediterráneo oriental fue posible la filosofía; tan solo en ese rincón del mundo fue posible la creación de una serie de categorías gramaticales para comenzar a señalar con el dedo unos objetos que hasta entonces nadie había visto ni pensado.

Grecia siempre a tenido una orografía complicada para el cultivo de los cereales en grandes cantidades. Lo escarpado del terreno no permite los mismos rendimientos agrícolas que los grandes valles del Indo, el Tigris, el Eúfrates o el Nilo. Esto limita considerablemente la población sostenible en el entorno. Seguramente esa fuera la causa de la formación de pequeñas colonias a lo largo de lo que hoy conocemos como suelo turco. Una población que se ve movida a emigrar de la metrópoli continental en busca de nuevas tierras de cultivo y nuevas formas de vida, y que en su camino encuentra otras costumbres, otras religiones, otras culturas. El comercio debió ser una buena salida para aquellos que emigraron de los asentamientos metropolitanos huyendo del hambre y de la presión social ejercida por las capas superiores de la población (los aristócratas). Con el comercio ganaron independencia económica (por aquel entonces se acaba de inventar la moneda) y social, ya que los señores de la tierra estaban lejos de su alcance.
El comercio, además, pide concentración de poblaciones, máxime cuando la principal vía de comunicación para ello es el mar. La ciudad (polis) será la mejor manera de encontrar los medios de subsistencia, no el campo. Y llegados a este punto ya se han puesto en marcha todos los elementos que contribuyeron al nacimiento de la Filosofía ¿¿¿¿¿¿¿
Una comunidad organizada en una ciudad, sin grandes lazos de dependencia social de carácter aristocrático, próspera económicamente gracias al comercio, abierta a todo lo que le pueda aportar el contacto con otras culturas… (¿alguien más observa el paralelismo con el nacimiento de la nación americana?) Pues bien, todo ello contribuye a que aparezcan nuevos objetos que precisen de un nuevo lenguaje para referirnos a ellos sin necesidad de hacer monerías señalándolo con el dedo.


Mileto era una ciudad de la costa jonia que reunía todas las características que hemos apuntado más arriba, y en ella, precisamente va a nacer el hombre al que casi todos se refieren como el primer filósofo, es decir, el primer amante del saber. Tales nació en Mileto allá por el año 624 antes de nuestra era, y despuntó como un hombre con una gran capacidad de observación. Viajó por Egipto y puede que también por Mesopotamia, y en sus observaciones ya destacó el papel tan importante que tiene el agua para la vida. Aunque no nos ha llegado ninguna obra escrita por él (todo lo que conocemos de su pensamiento se lo debemos a compiladores), no debemos dudar de que Tales escribió, conoció la escritura y estuvo mediatizado por las características epistemológicas de esta. Fruto de todo ello, Tales estableció una explicación alternativa a la creación del mundo por parte de la voluntad de los dioses, y mantuvo como alternativa un elemento material como principio de todas las cosas, como arche: el agua era el principio y el final de todo lo existente. Y el arche es uno de esos términos de los que decíamos más arriba que tienen una difícil interpretación, de los que solo podemos señalar con el dedo. El arche, es el principio de todas las cosas, la causa de ellas. Pero también puede ser la clave que las explica, el secreto de su estructura profunda, aquello que está a la base del cosmos, es decir, del mundo ordenado después de caos inicial, que tiene un principio y un final. Esta es una consideración más apropiada a la afirmación que harían otros filósofos en esta época, como por ejemplo Anaximandro de Mileto (610-545), discípulo de Tales, que a diferencia de su maestro consideró que tal arche era el apeiron, es decir, la indeterminación absoluta, lo que no tiene límite, lo que carece de figura. De similar manera pensaron Heráclito de Efeso (544-484), Pitágoras de Samos (572-496) o Parménides de Elea (540-470), considerando, el primero, que ese principio de todas las cosas era el fuego, imagen del cambio constante que solo se ordena a través del lenguaje (logos); el segundo, que el número es lo que se encuentra en esa posición privilegiada; y el tercero estableciendo, contra el primero, que lo estático, la unidad inquebrantable que no se modifica nunca, que no cambia, ni nace, ni perece, ni se transforma es lo que nos da la clave de lo que sucede en el mundo otorgándolo un sentido que podemos aprehender.
Todos ellos y algunos más que no hemos reseñado aquí constituyen el elenco de lo que la tradición ha venido en llamar filósofos presocráticos. No constituyen ninguna escuela común, y quizá su rasgo más destacable sea el que todos ellos se ocuparon de la Physis, es decir, de la naturaleza entendida como mundo. Sea como fuere, ellos se ganaron a pulso el ser los iniciadores de un lenguaje, el de la filosofía; ellos inventaron algunas cosas a las que tuvieron que señalar con el dedo por carecer de nombre, y las cosas que señalaron, y después nombraron, se transformaron hasta casi perderse más de dos mil quinientos años después, para que nosotros volvamos a señalarlas con el dedo hasta que volvamos a inventarnos un nombre. Quien sabe, igual tenía razón el oscuro Heráclito cuando describía la Physis como un cambio continuo, como un río en constante movimiento pero con una dirección también constante que le lleva, una y otra vez por las mismas sendas, aunque no podamos nunca bañarnos en el mismo agua.

LA ESCRITURA Y EL NACIMIENTO DE LA FILOSOFÍA


El hombre busca sentido a todo lo que le rodea. Esta parece ser una afirmación bastante compartida por todos. El hombre de la antigua Grecia también lo fue. Necesitó dar una explicación al comienzo del mundo y de la vida, y como hacían egipcios, babilonios, chinos o indios, fue generando pequeñas explicaciones, pequeñas respuestas para todas sus preguntas. Estas respuestas en forma de narración-poética son los mitos. Con los mitos se introducía un cierto orden en el caos; y ese caos no era otra cosa que el constante cambio que observamos en el mundo. Pronto no bastaría el tipo de respuesta que ofrecían aquellas historias de dioses adúlteros y héroes coléricos. El elemento más determinante fue la aparición de la escritura alfabético-vocálica. En Egipto, por ejemplo, la escritura era una tecnología tan compleja que precisaba de un cuerpo social específico para su manejo; los escribas, cercanos a la casta sacerdotal, eran los únicos conocedores de los códigos de escritura que posibilitaban descargar a una cabeza de toda una cantidad ingente de datos. La información se vertía en tablillas de barro cocido y la cantidad de grano que había en un almacén podía ser calculada en todo momento. La escritura alfabeto-vocálica simplifica las reglas de transformación gramatical, y además convierte el lenguaje escrito en una herramienta más precisa (univocidad) que requiere mucha menos interpretación, y por tanto una menor necesidad de crear expertos. ( En Hebreo la ausencia de vocales requiere de un cierto criterio de autoridad para establecer si lo que escribimos es pata, peta, pita, puta, pota, etc). Con estas características, la escritura se convierte en una herramienta mucho más asequible para los ciudadanos de las polis griegas. El carácter de la tradición religiosa griega tampoco requiere de una casta sacerdotal especialmente poderosa que obstaculice la transformación de unas tradiciones a otras. Pero volvamos a la escritura. Esta tecnología de la memoria tiene una peculiaridad que se hace especialmente latente en sus primeros momentos, a saber: lo que escribo está distanciado de mí. Está contenido en un soporte que no es mi memoria. Mi cabeza puede estar en otro lado. Antes de la aparición de este invento, para que me aprovechara el mito (para poder extraer alguna enseñanza de él), mi cabeza debía empatizar con la propia narración. Los antiguos rapsodas utilizaban un tipo de verso que les permitía memorizar grandes pasajes históricos o míticos que aderezaban con multitud de coletillas, de automatismos verbales, que les servían como momento de reposo para recordar lo siguiente. El espectador no se encontraba, espiritualmente hablando, muy distante del rapsoda. No existía diálogo. El rapsoda hablaba y el oyente escuchaba asimilando miméticamente todo lo que el otro le contaba. Con la lectura dialogamos. Leer es como hablar con otro. Es como mantener un diálogo con las palabras que se encuentran en la pantalla del ordenador, del e-book o del libro. Y además, es hacerlo desde una cierta distancia. No necesito empatizar con el contenido de lo que leo, porque ese contenido va a permanecer ahí, va a venir a mis sentidos cada vez que yo lo llame. Esa distancia entre el lector y lo que lee va a ser el origen del espíritu crítico que requiere la filosofía. Con un Aquiles colérico no hay posibilidad de crítica: o empatizo o no empatizo con él; pero es difícil criticar su actitud dentro del torrente de la acción que canta el rapsoda; procedo con él por imitación, e imitando a Aquiles se cómo debe comportarse un guerrero en la batalla, cómo debe repartirse un botín, o cómo debe armarse una nave para el combate y la navegación. En el canto del rapsoda el orden es lo de menos. El principio y el final carecen de importancia.
Con los Diálogos de Platón no necesito empatía. Cada vez que me pierda en alguno de sus argumentos puedo volver al punto inicial, y así hasta llegar a su total comprensión. No tengo por qué imitar a Sócrates; puedo incluso enfrentarme a él, a su escritura, a su análisis, a su crítica, a su pensamiento; y el principio y el final son importantes. Hacer filosofía no es otra cosa.

EL PARTENÓN Y EL MUNDO GRIEGO

A continuación os dejo los links para ver unos videos que nos hablan de la construcción del Partenón. En ellos podreis ver la cantidad de elementos culturales que están involucrados y relacionados entre si.









domingo, 20 de septiembre de 2009

Inicio del curso 09/10

Aquí os dejo 5 links de un documental sobre la vida de Sócrates y su relación con la vida en Atenas. Espero que os resulte útil y entretenido. Los cuatro primeros duran 10 minutos aproximadamente, el último algo más de cuatro minutos.

http://www.youtube.com/watch?v=klDCKjxPwxE

http://www.youtube.com/watch?v=EZqJ7OzwToc

http://www.youtube.com/watch?v=vTbrmv-bgto

http://www.youtube.com/watch?v=7okNpWQJOUM

http://www.youtube.com/watch?v=91YEcBCwgdo

Y aquí teneis un video sobre el nacimiento de la Filosofía. Se trata de un documental del divulgador Carl Sagan.

http://www.youtube.com/watch?v=WLSklddFFDY

Como podreis observar en el apartado de videos relacionados que aparece cada vez que visionais un fragmento en you tube, la cantidad de material sobre los presocráticos y el inicio de la Filosofía es ingente. Os he señalado estos videos como los más básicos, pero os invito a que analiceis cualquiera de los demás y los comenteis en el blog.